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  1. Admisión pregrado
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Pedagogía en Educación Media en Física


  • school
    Grado Académico: Bachiller/Licenciado(a) en Educación
  • beenhere
    Título profesional: Profesor/a de Educación Media en Física
  • schedule
    Duración: 10 semestres
  • attach_money
    Arancel anual 2024: $5.704.000 error_outline
  • picture_as_pdf
  • view_week
    Código DEMRE: 12044
  • label
    Puntaje promedio mínimo de postulación: 485
  • portrait
    Puntaje último matriculado : 766.20
  • people
    Vacantes ofrecidas: 10

Requisitos y Ponderaciones

20%

NEM

20%

Ranking

10%

Comprensión Lectora

40%

Matemática

10%

Ciencias


¿Qué significa ser Profesor/a de Educación Media en Física?

El profesor o profesora de Educación Media en Física es un/a profesional de la pedagogía que, además de estar preparado para enseñar los conocimientos propios de su área de especialización, tiene herramientas metodológicas para la formación integral de jóvenes. 


¿Por qué estudiar Pedagogía En Educación Media En Física en la UC?

Porque su programa de estudios nace en respuesta a la necesidad del país de formar a más y mejores profesores y profesoras que se hagan cargo del gran desafío de mejora de la educación chilena.

Porque es el único programa a nivel nacional coordinado por cinco facultades disciplinares que fortalecen la formación inicial de los y las estudiantes.

Porque el proceso formativo articula el saber disciplinario y pedagógico, e incluye la teoría y la práctica, la que se apoya en una red de centros de práctica integrada por variados y prestigiosos establecimientos educacionales.

Porque los alumnos y alumnas podrán obtener el doble título de Profesor/a de Educación Media en Física y Matemática, además de continuar estudios de postgrado que les permitirán desarrollar, ampliar, profundizar y aplicar conocimientos del campo de la educación a fenómenos y situaciones de interés.


Más información acerca de esta carrera

Investigación

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El constante trabajo investigativo de los profesores y profesoras de la Facultad de Educación se ve plasmado en diferentes publicaciones, tanto de libros como de artículos en revistas especializadas a nivel nacional e internacional. Además, colaboran activamente en publicaciones de material orientado a apoyar a los educadores y educadoras. Se valora, especialmente, la realización de la investigación multidisciplinaria como herramienta de desarrollo. 

Acreditación

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Acreditación nacional

  • Nombre de la carrera: Pedagogía Media en Física
  • Estado de situación: Acreditada
  • Número de años de acreditación: 5 años
  • Mes y año de expiración de acreditación: 01-12-2024
  • Modalidad, Sede, Jornada: Presencial, Campus San Joaquín-Santiago, Diurna
  • Comisión Nacional de Acreditación – CNA Chile.

Internacionalización

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De acuerdo con el Plan de Desarrollo 2020-2025, la Pontificia Universidad Católica de Chile aborda los Programas de Movilidad de la Universidad con especial foco en el desarrollo de un compromiso global y el cuidado de una casa común, bajo estándares de sustentabilidad, promoviendo mayor acceso a oportunidades de movilidad y acompañamiento para estudiantes, académicos y funcionarios.
Movilidad hacia el mundo
Si tu opción es vivir una experiencia internacional, dentro de las alternativas disponibles destaca el Programa de Intercambio que ofrece a los estudiantes UC de pregrado y magíster la posibilidad de cursar uno o dos semestres de su carrera en alguna de las universidades que tenemos convenio (revisar acá los convenios vigentes). Bajo esta modalidad, mantendrás la categoría de alumno regular y continuarás pagando la matrícula en la UC, pero no en la universidad a la que llegues de intercambio.
Además de lo anterior, existen otras alternativas, como la vía equidad vacantes, prácticas, pasantías y residencias artísticas, programas de cooperación y liderazgo global, cursos internacionales, doble título y doble grado, entre otros.
Internacionalización en casa
Este programa tiene por objetivo traer al contexto local de la comunidad UC la dimensión internacional. A través de diversas iniciativas, como prácticas de idioma, exposiciones culturales y cursos co-curriculares, se busca potenciar el desarrollo de habilidades y adquisición de conocimientos globales para estudiantes, docentes y funcionarios.

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